Reflexión sobre las estrategias cognitivas

Estrategias de Aprendizaje

La era de la información y la tecnología a permitido que cada vez mas actividades se puedan desarrollar en ambientes virtuales y a distancia, desde actividades tan sencillas como la comunicación entre personas hasta el comercio internacional entre individuos que no se conocen de forma real. Todo esto conlleva grandes cambios en la manera de relacionarnos como individuos y nos obliga a prepararnos para ser parte del mundo virtual, surgen ahora conceptos como el ser analfabeta digital, el cual hace alusión a aquellos individuos que no poseen las destrezas necesarias para enfrentarse a el mundo tecnológico y relacionarse en la red del Internet.

Dentro de este mismo conglomerado de actividades que surgen de manera virtual tenemos la educación a distancia, la cual si bien es cierto que ofrece grandes ventajas como el permitir la inclusión de todo tipo de personas sin importar su lugar de origen o residencia, la posibilidad de ser tan flexible como el sujeto lo requiere a fin de ser el quien decide los tiempos y lugares para trabajar, entre muchas otras que se podrían enumerar,  este tipo de educación supone también grandes retos pues no todos están preparados para ser parte de este tipo de comunidades.

La principal limitante para algunos y ventaja para otros, es que la educación a distancia implica la capacidad de ser autodidactas, es decir; los docentes dejan de ser el centro mediante el cual giran los aprendizajes cediendo este lugar al estudiante, quien deberá dominar una serie de estrategias que le permitan poder adquirir todos los conocimientos que ahora están a su alcance, pues además de poder despejar las dudas con los asesores y compañeros, dispone de cantidades increíbles de información en línea, lo cual supone que ha de ser capaz de discernir cual es la información que necesita y sobre todo poder relacionar esa información con los conocimientos previos para así poder comprender en su totalidad las temáticas.

Para ello, diferentes autores han propuesto una serie de habilidades cognitivas y metacognitivas que deben poseer los sujetos para poder desenvolverse con éxito en las actividades académicas desarrolladas en ambientes virtuales de aprendizaje. Unas de las personalidades que hablan sobre estas estrategias cognitivas que han de poseer los estudiantes de AVA son Diaz- Barriga y Hernández (2002) quienes las clasifican en: estrategias cognitivas, estrategias metacognitivas y estrategias de manejo de recursos. De esta manera tenemos que las estrategias cognitivas pueden ser entendidas como las habilidades que poseemos para adquirir, procesar, fijar, recuperar y utilizar la información de acuerdo a nuestros objetivos mientras que la metacognición implica el conocimiento de la actividad cognitiva y el control sobre dicha actividad.

Por lo tanto, solo aquellos sujetos que sean capaces de comprender la forma en la que aprenden, sepan manejar los recursos de los que disponen y empleen sus habilidades a fondo para discriminar la información disponible y así elevar sus niveles de conocimiento sobre el tema estudiado, serán los únicos capaces de alcanzar los objetivos que se propongan al inicio de esta carrera universitaria que están por comenzar.